本次习作是命题作文《有你，真好》。
看到“有你，真好”这句让人感到温暖的话，你想到了谁？哪些典型的事例、场景可以体现他“真好”？请把事情写具体。
《有你，真好》是本学期第八篇习作，也是最后一篇，此刻我们写作时就要多一个特别注意了——写好考场作文，应对期末考试！因此，除了针对《有你，真好》的习作指导外，慧卿诗教再传授三个作文绝招儿，助力大家在考场上写出满分作文：
1.一字立篇
2.情节波澜
3.细节锤炼
相信小伙伴们对“细节锤炼”“情节波澜”不会一窍不通，那我就重点说说“一字立篇”怎么操作——用一个核心字布局谋篇。
非常巧合，也应该是最新统编语文教材编者的独具匠心，六年级上册习作5“围绕中心意思写”正是要求同学们选用一个字为作文题目，全文紧扣这个字贯通脉络，首尾呼应，主题突出。
第17课《盼》是很好的“一字立篇”范文，第8课《灯光》是用“光”贯穿全文，先写天安门广场上的灯光引起回忆，再写插图上的灯光表现战士的革命理想，然后是战场上的火光是先烈们为实现理想而进行的战斗与牺牲，最后结尾段再回到天安门广场的华灯，这是表达珍惜当下的幸福，不忘牺牲的先烈精神。所以，“灯光”既是文章题目，又是全文线索，“光”连缀全篇，结构严谨，首尾合一，主题突出。
“一字立篇”是最有用的考场作文构思大法，“情节波澜”是讲好一个故事的必须，“细节锤炼”是作文的最实在功夫，我们永远要在写漂亮每个句子上实打实地用心用力。
下面是10篇优秀范文，附教师点评：
范文1：有你，真好
“有你，真好！”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……不禁慢慢地就会浮现在眼前。
在小学阶段，我有一个非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同学，他就是——小金。他留着一头短发；一个瓜子脸；还有他那招牌的兜风耳。他是一个热情、乐于助人的男孩。在平时的校园生活中，他也给予过我很多温暖。生活中，我们互相帮助，在课堂上也会帮助对方解决难题，也算得上是良师益友。他对我的帮助很多，但让我记忆犹新的还是那一天。
那时，我们还在读四年级。下课了，同学们都想走出教室活动活动。我也不例外，在走廊上与同学们玩。在我们打打闹闹中我的无名指被扭到了，我自己都感觉到无名指在变大，那种疼痛还是闪烁式的。我捂着疼痛的手指，趴在课桌上，头上开始冒出汗珠，被疼痛折磨着。眼泪在眼眶里打转，疼痛难忍。当在崩溃边缘徘徊时，一双结实有力又温暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦！手没事吧？”我把手扭了的事告诉了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，说：“我的书包里放着一瓶止痛药，拿给你用下。”他跑回了自己的座位，在书包里摸索了一会儿，拿出了一个红色的小瓶子。他急忙跑到我身边，把药喷到我受伤的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一种让人舒服的清凉。我长长出了一口气。“下次要注意一点了。”他走回座位，这时候准备上课了。
是他，让我有了乐趣，有了一个好朋友，获得了友谊。愿我们在互相帮助中成长、进步。有他，真好！
总评：这篇文章小作者以稚嫩的语言，向我们介绍了自己的好朋友——小金。文中作者讲述了自己因手指受伤而受到了小金的帮助，写出了“我”与好朋友之间的深厚友谊，表达了作者对自己的好朋友的喜欢。
范文2：有你，真好
有你，真好！
一次语文测验后，听着老师一个一个念分数，同学们依次或兴奋或担心地上台领试卷。我紧张极了，当听到“徐丽65分”时，我的心都碎了，涨红了脸的我匆匆拿下试卷，课间便趴在桌子上默默地哭泣着。这时的你悄悄来到我的身旁对我说：“一次考试失败算不了什么，只要你会方法，下次认真一点，你一定会考出一个好成绩的。
你要相信，你是最棒的！来，我们一块改错题。”我信服地点了点头，就和你一块改正了错题。从此我在课堂上认真听讲，在家里抓紧时间复习。终于，功夫不负有心人。在下次考试中，我胜利了，考出了一个理想的分数。我知道这些都是你的功劳，有你在我身边，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，常常不是忘了带铅笔，就是忘了带笔袋。而作为同桌的你，总是无微不至地帮助我。在一次数学测验中，我忘记写名字了，结果被老师好好地“教育”了一顿。
那时，你便对我说：“小糊涂蛋，你怎么就那么马虎呢？喏，这是备忘录，你把每天该记的作业，上课要用的书，全记好了。如果这样你还忘了，看我决不轻饶你！”说完你还故意伸出握紧的拳头在我眼前晃了晃。那只是一个小小的本子，却令我发生了不可思议的变化——我不再马虎了。我感激地抱住你。有你，真好！
记得那是一次野炊活动，天公作美，天气好，同学们都很兴奋，准备了很多好吃的。到了宿营的地方大家开始野炊，谁知我不小心被火烧伤了，我疼得哇哇直哭，而你却冷静地替我消肿，包扎好后，你长长地舒了一口气，笑眯眯地看着我：“喂，你不要哭了，看你哭得像一只小花猫。”说完，你便哈哈大笑起来。我生气地说：“不理你了！”你见我生气了，便拿着毛巾到小河边，回来后让我擦脸。此时，我的心里像吃了蜜一样。有你，真好！
现在我们马上要毕业了，但我会永远记得你：无论在什么时候，什么地方，有你，真好！
总评：作者选取了三件事情，抓住人物的动作、语言、神态等进行具体描写，将一个善解人意、乐于助人的“你”刻画得很丰满，让读者感受到“有你，真好”！特别是五个“有你，真好”，使得文章结构严谨，浑然天成。
范文3：有你，真好
走在路上，想起了你，心中浮现一丝暖意。不由地想起前不久发生的一件事情，让我深刻地体会到，妈妈，有你真好。
那时的天突然降温，我被委派去便利店买几样东西。忽然刮起了一阵寒风，我加快步伐走进便利店，然后在货架上挑拣我要买的东西，刚走近收银台，转头一看，窗外下起了小雨。当我结完账后，窗外的雨势越来越大，我的心情顿时如同这秋雨一样，悲伤而又无奈。
过了一会，这寂静不禁被一段铃声打破，我低头接听电话，原来是你。“你买东西怎么那么久没有回来？你在哪儿？是不是外面下雨了？是不是没有带伞？”这一连串的问题使我不知道如何回答，只是轻声“嗯”了一句。你突然挂断电话，我无聊地站在那里发呆。大约过了几分钟，一阵急促的脚步声由远而近的传来，在这个傍晚显得分外清晰。随后，你的身影便出现在我的眼前，心中的惊喜也无以言表，脸上更是诧异万分。由于走得过快，你的脸上涌现出细密的汗珠，额前有几缕碎发被汗珠浸湿，显得异常凌乱。“你怎么站在风口地？你难道不冷吗？”母亲快速地把我拉到伞下，把我紧紧地搂在怀里，生怕我被雨淋着，风吹着。天虽然很冷，寒风也依旧地刮着。可我心中暖暖的，也被幸福填得满满的。我们一高一低在伞下走着，说着最普通的话语，但我觉得那是世界上最美最温暖的语言。我在心中不停地呐喊：“妈妈，有你真好！”
在那个下着雨的深秋傍晚，我的心情和那阴沉的天气一样。原本就因白天考试失利，加上买东西无伞归家，在天气的渲染下，我仿佛又陷入了悲伤之中，但是你一来，心中所有的乌云都躲了起来，留给我的只是晴空万里。我只想对你说：“妈妈，有你真好！”
想到这里，往日的一幕幕顿时涌现在我的脑海中。还记得每个夜晚都有你在床头悉心陪伴的时光；还记得每到炎热的夏季，都有你为我驱赶蚊虫的身影。当我生病时，你无微不至的照顾；当我伤心时，你温暖人心的鼓励。妈妈，有你真好！
可能每一位妈妈都会这样做，但在我的心中，你永远是最特别的那一个，也是我最爱的那一个。你关心的话语，你呵护的眼神，将永远地陪伴着我。妈妈，有你真好！
总评：这篇文章语言流畅，叙事条理，感情真挚。文中运用的具体的事例，将母爱的伟大描写得淋漓尽致，表达了作者对母爱的赞美与歌颂。重点突出，中心明确，立意鲜明。
范文4：有你，真好
“世上只有你好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了你爱我的那一幕……
妈妈，是你用眼睛爱我的。当我生病时，你的眼神是焦灼的；当我熟睡时，你的眼神是慈祥的；当我学习时，你的眼神是自豪的……
妈妈，是你用手爱我的。当我跌倒时，你用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，你会毫不犹豫地拎过去；当我遇到困难泄气时，你拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我是你的一切。妈妈，有你真好！
妈妈，你还记得那一次吗？那本是一个晴朗的初夏的早晨，天空湛蓝，万里无云。我津津有味地吃完你精心准备的丰盛的早餐，背着书包准备上学去。可不知怎的，刹那间乌云密布，大雨倾盆。你深情地对我说：“儿子，今天下雨，我骑车送你上学吧！”
“雨下这么大，路又这么滑，你骑车送我太危险了！”我说，“要么，我不去上学了。”
你说：“那怎么行！不能随便旷课。我技术好，这雨挡不住我。”
我只好答应。
我背起书包，来到了楼下。门外很黑，风也很大，我不禁打了个寒颤。你赶紧给我换上雨衣，扣紧扣子，我顿时感到温暖许多。就在我准备上车时，抬头看见你既没有穿雨衣，也没有打伞。我说：“你，你怎么没有穿雨衣，也没打伞啊？”你一愣，说：“嗯——我的雨衣换了，伞早上被你爸爸拿走了——没事的，快上车吧！不然迟到了！”我也顾不了那么多，只好上了车。
路上，雨越下越大，风越刮越紧。你吃力地骑着车，艰难地向前跋涉，一滴滴水顺着她的头发流了下来。那水，不知是雨水还是汗水。你的衣服湿透了，紧紧地贴在身上，好像一拧就能拧出水来。我看在眼里，急在心里。
时间像凝固了似的。原本15分钟的路程，那天我们好像走了半个多小时，好不容易到达学校门口。这时的你脸色苍白，显得异常憔悴，但她还是面带微笑地说：“儿子，幸好还没有迟到，赶紧进教室里去吧。”我赶紧把雨衣披在了你的身上。在跨进校门时，我转过头，看到你仍然在校门口往里张望。我望着雨中你单薄的身影，我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。“谢谢你，妈妈！”我在心里默默念叨着，忍着泪进入了教室。
妈妈，有你真好！因为你养育了我，有你的陪伴，我会更加茁壮地成长。
范文5：有你，真好
在人生的道路上，不可能总是一帆风顺，总会有着各种各样的困难，等待着你去挑战。而这时，总是有一股力量伴随着你，给你勇气，让你乘风破浪！
我的父亲是一个对我比较严厉的人，做什么事情都希望我把自己的才能发挥到最好，不要让自己留下遗憾。当然，有时他也会放下架子，像朋友一样和我谈心！
还记得曾经，他对我进行了一次难忘的“教育”。我总是把自己的快乐放在第一，不曾想过被我捉弄的人，他们的心情。我的父亲知道了，没打我，没骂我，换了一种方式来告诉我道理。他在我的板凳上，放上了零食，以至于我坐上去的时候，“咔”一声，零食碎了，裤子弄脏了。不仅如此，他还在我小憩时，把妈妈的口红涂在我手上。弱小的我怎能不感到莫大的委屈？当时，我一下“哇哇”地哭了，并喊道：“坏爸爸！坏爸爸！”父亲见我一脸如此难过，却没有安慰我的样子，还满脸幸灾乐祸，笑着说：“你被爸爸捉弄了很不开心，别人被你捉弄也是这样，所以我们不要捉弄别人，好不好？拉勾？”
我虽然很不服气，但还是把友谊的小手递了过去，并一直遵守着。那时的我，还不明白爸爸的用心良苦，到现在才明白爸爸的循循善诱。
有一次数学考试没考好。我真的特别伤心，都不敢回家了。回到家后，看着一家人满怀期许的明眸正在看着我，而我又不能让他们眼里的期许的光芒泯灭掉，我开不了口。把试卷放在桌子上，走进了房间，趴在了书桌上哭着，想着，而心里在痛骂自己。爸爸走了进来，安慰着我，开导着我，柔声地说：“没事，还有下一次，别泄气！没事的！你一直是家里的骄傲，别灰心！爸爸相信自己的宝贝女儿一定会考好！”
爸爸是那样引导我，安慰我，鼓励我！我的成长都离不开他，他一直是我学习的榜样。他用他那细水长流的爱，教会了我很多事，教会我做人！爸爸，谢谢你！爸爸，成长的路上，有你，真好！
总评：这是一篇优秀的考场作文，文章通过两件事例，来表现父亲对我的教育，选材准确。文章开头语言优美，富有文采；叙事部分细节描写十分细致，详略得当，表达感情真挚。
范文6：有你，真好
你那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。
四年级下学期，你来到我们班，担任语文老师。你看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得第一次给我们上课时，你站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学习语文。我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我，好吗？”看着你那张亲切的笑脸，同学们一起回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了你与我们之间的距离。
有一次语文课上，我在底下看课外书。正当我看得津津有味的时候，忽然听到同学们都大笑起来。我抬起头一看，你正微笑地看着我，原来你让我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，身子扭过来扭过去，不知道怎么回答。只听你笑着说：“坐下吧，认真看书是件好事，只不过上课更应该认真听讲。”我赶紧坐好，开始专心地听讲了，并暗自在心里下定决心：我以后上课决不再干和课堂内容无关的事情了，一定要好好学习，改变自己在你心目中不好的印象！
还有一次，你在作文课上把我的作文当作范文念给同学们听。评讲时，你表扬了我，说我的作文写得非常认真，构思好，语言也优美，鼓励我继续努力。听了你的话，看着你脸上满意的笑容，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那之后，我的每篇作文都会经过反复的修改，直到自己满意为止。我的作文也总会被当作范文在班上朗读……
老师，是你温柔的引导，让我及时改正了错误；是你真诚的表扬，让我更爱写作。
老师，有你真好！
总评：习作内容丰富，详略得当，通过老师给“我们”的第一印象及两件具体的事例，来说明老师对“我”的影响，很有说服力。值得一提的是，小作者在叙事时通过“我”当时的心理和做法，说明了老师对“我”的影响是什么，让人读起来感同身受。
范文7：有你，真好
年2月份的那一天，你神秘地降临到这个世界，从那天起，我的家，我单纯的生活，发生了翻天覆地的变化……
打那天起，我有好吃的，你都要来上两口；有好玩的东西，你都得玩；要去哪里玩，都要向你报告，或带你一起“疯”一下。那金灿灿的奖状，你都第一个过目，一次你竟在上面画画。有时候，我真的好恨你啊：抢我的书，把书撕破，坏事做尽了！可是。想了想，又觉得你是那么好。
你是那么爱劳动，每逢周末，你便像小蜜蜂一样“来匆匆，去匆匆”地收衣服晒衣服，晒衣服我最不愿意了，很麻烦啊。你却紧锁眉头，费尽心思的摆弄，然后一件接一件地晒好，虽然弄得不太好看，可也是你的一片心思啊。天色漆黑，夜幕降临，只要我一喊，你就乖乖地去收起来，即使有时候被大衣服搞得站不稳，你还是出色地完成任务。也许，你觉得那是个游戏，你找到了其中的乐趣，可我并不知道怎么个好玩法。
星期六，我去补习，你去超市，买什么东西，不忘为我捎上一份；每一天，我放学或者补习回家，老远就望见你眺望远方，一见到我就赤着脚丫子给我开门，然后叽叽喳喳，讲述你一天的所见所闻。每当这时，我便洗耳恭听你脑袋里的小世界。渐渐地，似乎回到了我小时候。
谢谢你的降临——我的弟弟，有你，真好！
点评：运用朴实的语言，描述了自己与弟弟的深厚感情。
范文8：有你，真好
你长得浓眉大眼，鼻子上有几粒小雀斑。你每天起早贪黑为小区的卫生工作忙碌着。
早上5点钟，你就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生。一路上的垃圾很多，你就一处一处认真地打扫。有一次，我看到一张冰棍纸粘在地上，招来了许许多多的“顾客”，有苍蝇、蚂蚁、蚊子，还有一些我不知道的小虫子，它们正高兴地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到这些，我连忙把头扭到一边，不想再多看一眼。而这时，你却轻轻地蹲下身来，先把上面的苍蝇、蚊子等赶走，接着把纸一点儿一点儿撕起来，丢进了自己的垃圾车里。从你的表情中看不出一丝嫌弃的意思。从那一刻开始，我打心眼里敬佩你。
路头的那个公共厕所，你一天要去打扫四次。有些不文明的人，大小便后不冲厕所，你没有半句怨言，只是默默地将脏物打扫干净。
夏天，天气炎热，太阳炙烤着大地，大家都只想待在空调房里，但你却顶着骄阳一遍又一遍地清扫着小区的每一条小路，甚至每一个角落。你身上的衣服湿了又干，干了又湿，你没有半句怨言。
冬天，寒风刺骨，北风一刮，冷得让人直打哆嗦，可是你依旧早早地起床，开始新一天的清洁工作。特别是下大雪时，你起得更早，只为了赶在人们出行前清理好路上的积雪，方便人们出行。
清洁工，一个多么平凡的岗位，你每天一如既往地坚守在这个平凡的岗位上做着不平凡的事情。顶着烈日、冒着严寒，不分昼夜，为人们默默地奉献着自己。
在这里，我想对你说：“有你真好！你辛苦了！我以后长大了，也会以你为榜样，在自己的工作岗位上尽职尽责。”
总评：小作者构思新颖，从清洁工这一岗位来切入，表现了“有你真好”这一主题，体现了清洁工对人们的影响。习作内容丰富，详略得当，既记叙了具体的事例，又列举了日常生活中的一些现象。结尾“我以后……尽职尽责”可谓是点睛之笔，在体现清洁工对“我”的影响的同时，又直接说明了“有你真好”，很扣题。
范文9：有你，真好
窗外和煦的阳光普照天下，也照进了我的心里，开启尘封的回忆……
多想用手去阻挡时间的流逝，却发现它依旧从指缝中溜走；多想去贴回那一张张撕下的日历，却发现它已不再完整。时光逝如飞，唯有你，同桌，留在我的记忆中，如此鲜活。同桌，有你真好。
那天，你兴奋地对我说，我们是班里坐得最长时间的同桌，我只浅浅一笑，但内心却异常感动。是啊！从二年级坐到六年级，这中间，我们一起经历了多少，多少……
我们有过争吵。想起那次因为一道数学题，我们从下课吵到上课，许多同学都在一边说，一道数学题而已，至于吗？是啊！至于吗？我也想问至于吗？而当时的我们却那么不懂得体谅他人，一直到上午放学，我们依旧没有和好。
我们之间有过感动。记得那日早晨，我起床晚了，早上没吃就飞奔去学校，奶奶在身后喊叫，我也不顾。也许是你听到了奶奶的叫喊声。我看见你在旁边的早餐店买了几个包子和一杯豆浆。到班级后，你把那几个包子和一杯豆浆放到我眼前，说：“早上不能不吃啊，趁还没上课，赶快把这些吃了。”看着满嘴是油的我，你在旁边咯咯地笑着。知道我注意形象，边笑边递来一张餐巾纸。虽然那顿早餐不怎么热了，但在我心中，我是我吃过的最热的早餐。
我们争吵，因为我们相信分歧、争吵阻隔不了我们的友谊，误解抹杀不了我们相互的信任。我不是冷血动物，在你对我付出友爱的时候，我虽然嘴上没有说什么，但是内心却心存感激。
回首，原来我们一起经历了那么多。早晨，看到你那张笑脸，我的心也被温暖了。我们一起学习，一起嬉戏，一起痛过、哭过、笑过、奋斗过、坚持过，也收获过。看到那一张张打着优秀成绩的试卷，那一份份老师的赞美的评语，那一张张“三好学生”的奖状，当中，包含着我们多少汗水啊！现在，我们都在为梦想而努力着、拼搏着、收获着。而我内心那最神圣的一片芳草地，就是我们共同经历过的那些温暖。
时间是把神奇的刻刀，在不经意间，给我们的记忆中刻下了那么多美的画面。
或许多年以后，我们已经双鬓白发，红颜不再。而我们，携手坐在岁月的尽头，细数往事，笑看青春。
总有一种执着留在心间，总有一种感情恒古不变。我们都曾是桀骜的少年，为了梦想，有过如歌的青春誓言。我们，都曾共同拥有过最纯洁的回忆和历练！
同桌，有你真好！
范文10：有你，真好
在茫茫人海中看到你，是一种幸运；在大雨滂沱时遇见你，是一种幸福。感谢那一次生命的邂逅，让我们走在一起，走向光明和温暖……我不禁感叹：“有你真好！”
还记得那一个下午，酷热的夏阳使人昏昏欲睡。我来到学校，趴在桌上，舔着干裂的嘴唇。水——是的，我的水壶在早上放学时掉落在大道中，是你打来电话告诉我你捡到了它。我盼望着你的身影到来，让水滋润我如火的喉咙，滋润我的心。
一只手搭在了我的肩上，我回头，看见你如花的笑：“糊涂虫！给，你的水壶。”我接过水壶，迫不及待地喝了一口——酸甜而清凉的味道在口中荡漾开来，冲淡了夏日的炎热和浮躁。“是柠檬水吗？”“嗯，我亲手为你泡的，好喝吗？”她的笑像一块冰糖，有着香甜的滋味。我也笑了：“好喝！”
原来，友谊就是如此，它是能够把白开水变成酸甜清凉柠檬汁的神奇魔法。
夏日的雨敲响了放学的清脆铃声。你说：“下雨了呀，我们一起走吧——用我的伞！”我们牵着手，一起走进了雨帘中。雨不大，在那一把小伞上跳着轻快的舞蹈，唱着欢快的小曲。小小的伞下，我和你的手紧紧相握，在小路上踏出小小的水花，说着学校发生的趣事。夏日的雨，让笑声更加欢畅，让两颗心紧紧相依。
雨声小了，你的手一紧，兴奋地叫道：“快看！”我顺着你指的方向看去——蓝宝石般的天空中，隐隐约约出现了一道彩虹，就像在梦中一样。我们停住了脚步，看得入了迷。我能感觉到，你的手握得更紧了。这时，你看向我，笑着，我也微笑着看向你。我仿佛看到，你的眼眸中，也有一道美丽的彩虹。
友谊的样子，也许就是那美丽的彩虹了。
那绚烂彩虹，是你的笑，是你我的友谊。感谢你陪伴我一起走，你的笑深深印在了我心中……不禁感叹：“有你真好，友谊真好！”
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